Во-первых, тема должна соответствовать предмету истории политических и правовых учений. Были случаи, когда на рецензию представлялись курсовые работы, интересные по содержанию, но, к сожалению, относящиеся не к истории политических я правовых учений, а к истории философии или к истории религии, литературы, атеизма, этики, к всеобщей истории и т.п. При рецензировании и оценке таких работ всегда возникали большие трудности, вплоть до того, что к защите не допускались работы, содержание которых не вполне соответствовало предмету учебной дисциплины. Основным ориентиром для выбора темы курсовой работы являются учебная программа, а также приведенный выше «Вопросник», в котором перечислены узловые вопросы курса. Разумеется, по согласованию с научным руководителем для курсовой работы может быть избрана тема, не названная в учебной программе по той причине, что учебный курс по объему неизбежно уже, чем наука, на основе которой он разрабатывается и преподается.

При выполнении курсовой работы надо учитывать следующее. В учебной программе назван ряд мыслителей, которым принадлежит заметное место не только в истории политической мысли, но и в истории философии, в истории этики, литературы и других отраслей культуры. При освещении взглядов таких мыслителей (например, Платона, Аристотеля, Гоббса, Спинозы, Вольтера, И Канта, Гегеля, Маркса и др.) в центре внимания автора курсовой работы должны

быть проблемы права, государства, непосредственно относящиеся к предмету истории политических и правовых учений.

Во-вторых, для курсовой работы следует брать тему, обеспеченную источниками. Подготовка курсовой работы всегда связана с такой самостоятельностью ее автора, которая обязательно включает творческий элемент, попытку по-своему понять и оценить какой-либо первоисточник в оригинале. Компилятивную работу, содержащую только пересказ чужих точек зрения, писать неинтересно, да и не нужно. Поэтому при выборе темы нужно проверить - есть ли по этой теме доступные первоисточники.

Иногда студенты при подготовке курсовых работ используют литературу па иностранных языках, изучают еще не переведенные у нас первоисточники. Понятно, такие работы заслуживают поддержки и поощрения. Но очевидно и то, что студентам, не владеющим, скажем, французским языком, не следует избирать для курсовой работы темы, связанные с исследованием политико-правовьгх учений Боде-на, Констана, де Местра, основные произведения которых еще не переведены на русский язык, но зато смело можно брать темы, связанные с изучением политико-правовых доктрин Монтескье, Руссо, Морелли, Бабёф, труды, которых переводились неоднократно.

В-третьих, для курсовой работы лучше брать тему, интересную для студента. Это - одно из главных условий успешной работы над темой.

В-четвертых, тема не должна быть чрезмерно широка или, наоборот, слишком узка.

Чрезмерно широки и заведомо трудны для исполнения такие темы, как, например, «Учение Гегеля о государстве и праве» или «Политические и правовые взгляды декабристов». В пределах каждой из названных тем могут быть избраны менее широкие, подходящие для курсовых работ темы: «Учение Гегеля об абстрактном праве», «Учение Гегеля о гражданском обществе и его соотношении с государством», «Учение Гегеля о государстве», «Политико-правовые идеи конституционных проектов Н.М. Муравьева», «Проблемы государства и права в «Русской Правде» П.И. Пестеля» и т.п.

Чрезмерно узка и потому слишком проста для курсовой работы такая, например, тема: «Взгляды A.M. Курбского на государство и право». Эта тема не исключается вообще, но ее можно рассматривать в составе более обширной и достаточно сложной темы, сопоставив соответствующие взгляды Курбского с политическим учением Пересветова или с взглядами на государство и право «тираноборцев» Западной Европы.

Выбор темы и проверку ее соответствия требованиям, предъявляемым к курсовым работам, лучше начать с ознакомления с гла-