Таблица 18.10

Результаты думских выборов 1999 г. и президентских выборов 2000 г. по территориальным округам разного типа, %

398 Глава 18. Политическое поведение

Продолжение табл. 18.10

Вопросы и задания 399

2000 г.

Источник: Петров И., Титков А. Электоральный ландшафт// Россия в избирательном цикле 19992000 годов / Под ред. М. Макфола, Н. Петрова и А. Рябова. М., 2000. С. 79.

24. Проанализируйте динамику абсентеистского поведения и голосования «против всех» в России исходя из данных, приведенных в табл. 18.11.

Таблица 18.11

Таблица 18.12

Относительная депривация в различных стратах российского общества

25. Социологические исследования, проводимые в России, фиксируют достаточно высокий уровень относительной депривации, которая, в свою очередь, может быть причиной

400 Глава 18. Политическое поведение

включенности широких слоев населения в протестные действия. Определите исходя из данных, приведенных в табл. 18.12, какие слои российского общества могут обладать наибольшим протестным потенциалом. 2 6 . Согласно теории Б. Грофмана и Э. Мюллера, уровень относительной депривации оставался неизменным:

а) среди тех, чья удовлетворенность оставалась неизменной, а ожидания — стабильными;

б) среди тех, чья удовлетворенность оставалась прежней, а ожидания — уменьшались;

в) среди тех, чья удовлетворенность уменьшалась, а ожидания — увеличивались;

г) среди тех, чьи удовлетворенность и ожидания уменьшались.

27. Б. Грофман и Э. Мюллер обнаружили, что протестный потенциал возрастает в группах с нисходящей и восходящей социальной мобильностью. Попытайтесь объяснить данный феномен.

28. Какие необходимы условия, чтобы относительная депривация вызвала политический протест?

29. В каком случае политический протест может приобретать антисистемный характер?

Глава 19

ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ

19.1. Понятие политической коммуникации

Термин коммуникация появился в научной литературе в начале XX в. Коммуникация (от лат. еоттитеаИо — делать общим, беседовать, связывать, сообщать, передавать) выступает как необходимый элемент взаимодействия людей, групп, народов, государств, в ходе которого осуществляется передача информации, чувств, оценок, значений, смыслов, ценностей.